منصة تعليمية جزائرية مستقلة مجانية بالكاملبلا إعلانات
Study With Us

حل بكالوريا 2014 رياضيات شعبة علوم تجريبية — الموضوع الثاني مفصّل خطوة بخطوة

شعبة علوم تجريبية · الموضوع الثاني · على 20 · 33 سؤالاً

التمرين الأول 4 ن

I) نعتبر المتتالية العددية المعرّفة على مجموعة الأعداد الطبيعية بحدها العام: ( هو أساس اللوغاريتم النيبيري).
  1. I-10,75 ن
    بيّن أنّ متتالية هندسية، يُطلب تعيين أساسها وحدها الأول.
    الحل
    1. .
    2. إذن هندسية أساسها .
    3. .

    الجواب : هندسية أساسها وحدها الأول .

    المتتاليات الهندسية

  2. I-20,75 ن
    احسب ، ماذا تستنتج؟
    الحل
    1. لما ، و .
    2. (أو: أساسها فـ .)
    3. إذن ، ونستنتج أن متقاربة.

    الجواب : المتتالية متقاربة.

    اتجاه تغير متتالية ونهايتها

  3. I-30,5 ن
    احسب بدلالة المجموع حيث: .
    الحل
    1. مجموع حداً متعاقباً لمتتالية هندسية حدها الأول وأساسها .
    2. .

    الجواب

    مجموع حدود متتابعة لمتتالية

  4. II-11 ن
    II) نضع، من أجل كل عدد طبيعي : ( يرمز إلى اللوغاريتم النيبيري). عبّر عن بدلالة ثم استنتج نوع المتتالية .
    الحل
    1. .
    2. ، أي .
    3. إذن حسابية أساسها وحدها الأول .

    الجواب : حسابية أساسها وحدها الأول .

    المتتاليات الحسابية

  5. II-2 أ0,5 ن
    احسب بدلالة العدد حيث: .
    الحل
    1. .
    2. مجموع حداً من متتالية حسابية: .
    3. .

    الجواب

    مجموع حدود متتابعة لمتتاليةالمتتاليات الحسابية

  6. II-2 ب0,5 ن
    عيّن مجموعة قيم العدد الطبيعي بحيث: (اكتب القيم مفصولة بفواصل).
    الحل
    1. تكافئ أي .
    2. جذرا : و .
    3. العبارة موجبة بين الجذرين، ومع : .
    4. إذن .

    الجواب

    مجموع حدود متتابعة لمتتالية

التمرين الثاني 5 ن

الفضاء منسوب إلى المعلم المتعامد والمتجانس . نعتبر النقط ، و .
  1. 1 أ0,75 ن
    برهن أنّ ، و ليست في استقامية.
    الحل
    1. و .
    2. لو كان لكان : مستحيل.
    3. إذن الشعاعان غير مرتبطين خطياً، و ، ، ليست في استقامية.

    الجواب و غير مرتبطين خطياً.

    المعادلة الديكارتية لمستو والمسافة

  2. 1 ب0,75 ن
    اكتب تمثيلاً وسيطياً للمستوي .
    الحل
    1. تكافئ وجود عددين و بحيث .
    2. ، ، .
    3. ، .

    الجواب ، ، مع (أو أي تمثيل آخر).

    التمثيل الوسيطي وتقاطع المستويات

  3. 1 ج0,75 ن
    تحقق أنّ هي معادلة ديكارتية للمستوي .
    الحل
    1. : .
    2. : .
    3. : .
    4. ثلاث نقط ليست في استقامية تحقق المعادلة، إذن هي معادلة للمستوي .
    5. (طريقة أخرى: حذف و من التمثيل الوسيطي: و ، ثم أي .)

    الجواب إحداثيات ، ، تحقق المعادلة، والنقط ليست في استقامية.

    المعادلة الديكارتية لمستو والمسافة

  4. 21 ن
    نعتبر المستويين و المعرّفين بمعادلتيهما: و . برهن أنّ و يتقاطعان وفق المستقيم ذي التمثيل الوسيطي: ، ، ().
    الحل
    1. ناظمي لـ و ناظمي لـ ، وهما غير مرتبطين خطياً ()، إذن و يتقاطعان وفق مستقيم.
    2. نعوّض في : .
    3. نعوّض في : .
    4. كل نقط تنتمي إلى و ، إذن .

    الجواب و غير مرتبطين خطياً، ونقط تحقق معادلتي و .

    التمثيل الوسيطي وتقاطع المستويات

  5. 30,75 ن
    عيّن تقاطع المستويات ، و (اكتب إحداثيات النقطة ).
    الحل
    1. ، إذن نبحث عن .
    2. أي ومنه .
    3. ، ، : النقطة .

    الجواب

    التمثيل الوسيطي وتقاطع المستويات

  6. 41 ن
    لتكن نقطة من الفضاء. نسمي المسافة بين والمستوي ، و المسافة بين والمستوي . عيّن المجموعة للنقط بحيث: .
    الحل
    1. و .
    2. الشرط يصبح .
    3. تكافئ أو .
    4. تعطي : المستوي .
    5. تعطي : المستوي .
    6. إذن (المستويان المنصفان للزاوية بين و ).

    الجواب حيث و .

    انتبه نسيان الحالة والاكتفاء بمستو واحد.

    المعادلة الديكارتية لمستو والمسافة

التمرين الثالث 4 ن

المستوي المركب منسوب إلى المعلم المتعامد والمتجانس (وحدة الطول ).
  1. 11 ن
    حلّ في مجموعة الأعداد المركبة المعادلة ذات المجهول حيث: .
    الحل
    1. المعادلة تعني أو .
    2. يعطي .
    3. : .
    4. و .

    الجواب

    المعادلات من الدرجة الثانية في المجموعة C

  2. 2 أ0,75 ن
    تعطى النقط ، و التي لاحقاتها على الترتيب: ، و . أنشئ النقط ، و .
    الحل
    1. النقطة ذات اللاحقة لها الإحداثيتان .
    2. على محور التراتيب، و متناظرتان بالنسبة إلى محور الفواصل.

    الجواب ، ، .

    الأعداد المركبة والهندسة

  3. 2 ب0,25 ن
    جد لاحقة النقطة المسقط العمودي للنقطة على المستقيم (على الشكل ).
    الحل
    1. و لهما نفس الفاصلة ، إذن هو المستقيم (يوازي محور التراتيب).
    2. المسقط العمودي لـ على هو ، أي .

    الجواب

    الأعداد المركبة والهندسة

  4. 2 ج0,5 ن
    احسب مساحة المثلث (بالسنتيمتر المربع، اكتب عدداً).
    الحل
    1. و .
    2. .

    الجواب

    الأعداد المركبة والهندسة

  5. 3 أ0,5 ن
    ليكن التشابه المباشر الذي مركزه ونسبته وزاويته . عيّن الكتابة المركبة للتشابه (على الشكل ).
    الحل
    1. أي .
    2. .

    الجواب

    التحويلات النقطية والأعداد المركبة

  6. 3 ب0,5 ن
    بيّن أنّ مساحة صورة المثلث بالتشابه تساوي .
    الحل
    1. تشابه نسبته يضرب المساحات في .
    2. .

    الجواب .

    انتبه ضرب المساحة في بدل .

    التحويلات النقطية والأعداد المركبة

  7. 40,5 ن
    نقطة لاحقتها ، عيّن مجموعة النقط حيث: .
    الحل
    1. ، إذن .
    2. .
    3. بوضع النقطة ذات اللاحقة : الشرط يصبح .
    4. مجموعة النقط هي محور القطعة حيث .

    الجواب : المجموعة هي محور القطعة حيث .

    الأعداد المركبة والهندسة

التمرين الرابع 7 ن

I) لتكن الدالة العددية المعرّفة على كما يلي: .
  1. I-1 أ0,5 ن
    احسب و .
    الحل
    1. نهاية كثير حدود عند هي نهاية حده الأعلى درجة .
    2. و .

    الجواب و .

    المشتقة واتجاه التغير

  2. I-1 ب0,75 ن
    ادرس اتجاه تغيّر الدالة على ثم شكّل جدول تغيّراتها.
    الحل
    1. .
    2. مميزه ، فـ من إشارة معامل أي على .
    3. إذن متزايدة تماماً على ، وجدول تغيراتها: من إلى .

    الجواب : متزايدة تماماً على (من إلى ).

    المشتقة واتجاه التغير

  3. I-2 أ0,5 ن
    بيّن أنّ المعادلة تقبل حلاً وحيداً حيث .
    الحل
    1. مستمرة ومتزايدة تماماً على وتأخذ كل القيم من إلى ، فالمعادلة تقبل حلاً وحيداً .
    2. .
    3. .
    4. ، إذن حسب مبرهنة القيم المتوسطة .

    الجواب مستمرة ومتزايدة تماماً على ، و .

    مبرهنة القيم المتوسطة والحل الوحيد

  4. I-2 ب0,25 ن
    استنتج حسب قيم العدد الحقيقي إشارة .
    الحل
    1. متزايدة تماماً و .
    2. إذا فإن ، وإذا فإن .

    الجواب على ، ، على .

    مبرهنة القيم المتوسطة والحل الوحيد

  5. II-10,5 ن
    II) نعتبر الدالة العددية المعرّفة على كما يلي: ، و تمثيلها البياني في المستوي المنسوب إلى المعلم المتعامد والمتجانس . احسب و .
    الحل
    1. عند نهاية الدالة الناطقة هي نهاية حاصل قسمة الحدين الأعلى درجة: .
    2. و .

    الجواب و .

    المستقيم المقارب المائل والوضع النسبي

  6. II-2 أ0,5 ن
    بيّن أنّه من أجل كل من : .
    الحل
    1. .
    2. .
    3. نضيف : .
    4. إذن الطرف الأيمن .

    الجواب بتوحيد المقامات يرجع الطرف الأيمن إلى .

    المستقيم المقارب المائل والوضع النسبي

  7. II-2 ب0,5 ن
    استنتج أنّ المنحنى يقبل مستقيماً مقارباً مائلاً يُطلب تعيين معادلة له (على الشكل ).
    الحل
    1. .
    2. إذن .
    3. ومنه المستقيم مقارب مائل لـ بجوار و .

    الجواب

    المستقيم المقارب المائل والوضع النسبي

  8. II-2 ج0,5 ن
    ادرس الوضع النسبي للمنحنى و .
    الحل
    1. .
    2. مميزه فهو موجب دائماً، والإشارة هي إشارة .
    3. لما : أعلى ؛ و لما : أسفل .
    4. عند : يتقاطعان في .

    الجواب أعلى على ، أسفله على ، ويقطعه في .

    المستقيم المقارب المائل والوضع النسبي

  9. II-3 أ0,5 ن
    بيّن أنّه من أجل كل من : حيث مشتقة الدالة .
    الحل
    1. ، ؛ ، .
    2. .
    3. .
    4. .
    5. إذن .

    الجواب البسط بعد التبسيط: .

    المشتقة واتجاه التغير

  10. II-3 ب0,5 ن
    استنتج إشارة حسب قيم ثم شكّل جدول تغيّرات الدالة (نأخذ ).
    الحل
    1. المقام موجب، فإشارة هي إشارة .
    2. على : و ، إذن .
    3. على : و ، إذن .
    4. على : و ، إذن .
    5. جدول التغيرات: تتزايد من إلى ، تتناقص إلى ، ثم تتزايد إلى .

    الجواب على و ، على ؛ قيمة عظمى محلية و قيمة صغرى محلية.

    المشتقة واتجاه التغير

  11. II-40,75 ن
    احسب ثم حلّ في المعادلة .
    الحل
    1. .
    2. جذر للبسط، فنكتب .
    3. تكافئ (المقام لا ينعدم).
    4. : ، و .
    5. الحلول: ، ، .

    الجواب ؛ الحلول: ، ، .

    المشتقة واتجاه التغير

  12. II-50,5 ن
    أنشئ المستقيم والمنحنى .
    الحل
    1. ارسم المار بـ و .
    2. ضع النقط: ، ، ، ، .
    3. المنحنى فوق قبل وتحته بعدها، ويقترب منه عند .

    الجواب انظر الرسم: المقارب ، القمة ، القاع عند ، ونقط التقاطع مع محور الفواصل.

    المستقيم المقارب المائل والوضع النسبي

  13. II-6 أ0,25 ن
    لتكن الدالة المعرّفة على كما يلي: ، و تمثيلها البياني في المعلم السابق. تحقق أنّه من أجل كل من : .
    الحل
    1. .
    2. البسط: .
    3. إذن .

    الجواب .

    استنتاج منحنى من آخر والمناقشة البيانية

  14. II-6 ب0,5 ن
    استنتج أنّ هو صورة بتحويل نقطي بسيط يُطلب تعيينه، ثم أنشئ .
    الحل
    1. : كل نقطة من تقابلها النقطة من .
    2. إذن صورة بالانسحاب الذي شعاعه (أي ).
    3. للإنشاء: ننزل كل نقطة من بوحدتين نحو الأسفل؛ مقاربه المائل .

    الجواب صورة بالانسحاب الذي شعاعه .

    استنتاج منحنى من آخر والمناقشة البيانية