حل بكالوريا 2014 لغة إسبانية شعبة لغات أجنبية — الموضوع الثاني مفصّل خطوة بخطوة
شعبة لغات أجنبية · الموضوع الثاني · على 20 · 19 سؤالاً
I. Comprensión del texto: el Día Internacional de la Mujer 7 ن
- 1-a1 نIndica si es verdadero o falso y justifica con una palabra o frase del texto. a- La mujer del Secretario General de la O.N.U conoce a muchas mujeres intelectuales.
- V Verdadero
- F Falso
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- «he encontrado a mujeres extraordinarias de todos los niveles sociales: ministras, dirigentes comunitarias...»: Verdadero.
الجواب Verdadero («he encontrado a mujeres extraordinarias de todos los niveles sociales: ministras, dirigentes comunitarias...»)
- 1-b1 نIndica si es verdadero o falso y justifica con una palabra o frase del texto. b- Actualmente, las mujeres disfrutan de todos sus derechos.
- V Verdadero
- F Falso
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- «las mujeres siguen siendo víctimas de la discriminación. En algunos lugares no pueden votar, poseer tierras o tomar decisiones fundamentales...»: Falso.
الجواب Falso («las mujeres siguen siendo víctimas de la discriminación»)
- 1-c1 نIndica si es verdadero o falso y justifica con una palabra o frase del texto. c- Hay que dar más consideración a las mujeres porque gracias a ellas se consiguen los objetivos del desarrollo del Milenio.
- V Verdadero
- F Falso
الحل
- «Potenciar el papel de la mujer es fundamental para alcanzar todos los demás objetivos de desarrollo del Milenio»: Verdadero.
الجواب Verdadero («Potenciar el papel de la mujer es fundamental para alcanzar todos los demás objetivos de desarrollo del Milenio»)
- 1-d1 نIndica si es verdadero o falso y justifica con una palabra o frase del texto. d- La solidaridad entre hombres y mujeres es necesaria para conseguir un mundo mejor.
- V Verdadero
- F Falso
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- «formamos una sola familia humana», «ver todo lo que podemos conseguir todos juntos», «El mundo necesita nuestros esfuerzos comunes»: Verdadero.
الجواب Verdadero («formamos una sola familia humana ... El mundo necesita nuestros esfuerzos comunes»)
- 21 ن¿Qué papel tienen las mujeres dentro de sus familias?
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- Primer párrafo: «madres que... se han unido para defender el bienestar de sus hijos. Estas mujeres... les preparan el camino a las niñas... y les sirven de inspiración».
- El papel de las mujeres dentro de sus familias: defender el bienestar de sus hijos, preparar el camino a las niñas y servirles de inspiración.
الجواب Defender el bienestar de sus hijos, preparar el camino a las niñas y servirles de inspiración.
- 31 ن¿Viven todas las mujeres del mundo en buenas condiciones? ¿Por qué?
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- Segundo párrafo: «Sin embargo, en muchas partes del mundo, las mujeres siguen siendo víctimas de la discriminación».
- Respuesta: No, porque en muchas partes del mundo siguen siendo víctimas de discriminación, y todavía hay mujeres que no pueden votar ni poseer tierras, ni decidir para su vida.
الجواب No, porque en muchas partes del mundo siguen siendo víctimas de discriminación: no pueden votar, ni poseer tierras, ni decidir sobre su vida.
- 41 ن¿Cuál es el mensaje de doña Nane Annan?
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- Último párrafo: «Hagamos realidad este sueño. Os animo a soñar y a trabajar duro para que el sueño se convierta en realidad».
- El mensaje de doña Nane Annan es incitar a las mujeres a luchar para realizar sus sueños, ser conscientes y preparadas para enfrentar la vida.
الجواب Incitar a las mujeres a luchar para realizar sus sueños, ser conscientes y preparadas para enfrentar la vida.
II. Competencia lingüística 7 ن
- 1-a0,5 نRellena el recuadro (Verbo / Sustantivo / Adjetivo). Verbo: Celebrar — Sustantivo: …… — Adjetivo: …… (اكتب الكلمتين الناقصتين بالترتيب مفصولتين بفاصلة.)
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- Sustantivo: celebración, celebridad o celebrante.
- Adjetivo: celebrado(a) o célebre.
الجواب Celebración / Celebridad / Celebrante — Celebrado(a) / Célebre
- 1-b0,5 نRellena el recuadro. Verbo: …… — Sustantivo: Beneficio — Adjetivo: …… (اكتب الكلمتين الناقصتين بالترتيب مفصولتين بفاصلة.)
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- Verbo: beneficiar.
- Adjetivo: beneficiado(a), beneficioso(a), benéfico(a) o beneficiario.
الجواب Beneficiar — Beneficiado(a) / Beneficioso(a) / Benéfico(a) / Beneficiario
- 1-c0,5 نRellena el recuadro. Verbo: …… — Sustantivo: …… — Adjetivo: Humano (اكتب الكلمتين الناقصتين بالترتيب مفصولتين بفاصلة.)
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- Verbo: humanizar.
- Sustantivo: humanidad, humanista o humanización.
الجواب Humanizar — Humanidad / Humanista / Humanización
- 1-d0,5 نRellena el recuadro. Verbo: …… — Sustantivo: Conciencia — Adjetivo: …… (اكتب الكلمتين الناقصتين بالترتيب مفصولتين بفاصلة.)
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- Verbo: concienciar.
- Adjetivo: consciente o concienzudo.
الجواب Concienciar — Consciente / Concienzudo
- 2-a0,5 نUne con flechas la palabra con el sinónimo o antónimo conveniente. Discriminación
- a Imaginación
- b Común
- c Igualdad
- d Secundario
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- Discriminación = trato desigual; su contrario es Igualdad.
الجواب Discriminación ≠ Igualdad (antónimo)
- 2-b0,5 نUne con flechas la palabra con el sinónimo o antónimo conveniente. Sueño
- a Imaginación
- b Común
- c Igualdad
- d Secundario
الحل
- Sueño (en el texto: deseo, ideal) se une con Imaginación.
الجواب Sueño = Imaginación (sinónimo)
- 2-c0,5 نUne con flechas la palabra con el sinónimo o antónimo conveniente. Fundamental
- a Imaginación
- b Común
- c Igualdad
- d Secundario
الحل
- Fundamental = esencial, principal; su contrario es Secundario.
الجواب Fundamental ≠ Secundario (antónimo)
- 2-d0,5 نUne con flechas la palabra con el sinónimo o antónimo conveniente. Propio
- a Imaginación
- b Común
- c Igualdad
- d Secundario
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- Propio = particular de uno; su contrario es Común (de todos).
الجواب Propio ≠ Común (antónimo)
- 3-a1 نCompleta libremente: ¡Qué todas las mujeres………!
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- Expresión de deseo: Que + presente de subjuntivo.
- Ejemplos: ¡Que todas las mujeres tengan los mismos derechos que los hombres! / ¡Que todas las mujeres puedan ir a la escuela!
- ملاحظة: في ورقة الامتحان وفي الإجابة الرسمية كُتبت «¡Qué» بالنبر، والصحيح في جملة التمني «¡Que» دون نبر.
الجواب ¡Que todas las mujeres + presente de subjuntivo! Ej.: ¡Que todas las mujeres vivan libres y felices!
انتبه ¡Que todas las mujeres tienen...! (indicativo).
- 3-b1 نCompleta libremente: Si los hombres ayudaran a las mujeres,…….
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- Si + imperfecto de subjuntivo > condicional simple en la oración principal.
- Ejemplos: ..., la sociedad progresaría más rápido. / ..., las mujeres podrían trabajar y estudiar.
الجواب Si los hombres ayudaran a las mujeres + potencial simple (condicional). Ej.: ..., la vida sería más fácil para todos.
انتبه ..., la vida será más fácil (futuro en lugar de condicional).
- 41 نCompleta la frase con: que - a - con - de - quien Las mujeres deben ser solidarias …..los hombres… fin…..realizar lo…..esperan. (اكتب الكلمات الأربع بالترتيب مفصولة بفواصل.)
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- solidarias con los hombres.
- a fin de + infinitivo (realizar).
- lo que esperan; quien no se usa (sobra).
الجواب Las mujeres deben ser solidarias con los hombres a fin de realizar lo que esperan.
انتبه lo quien esperan: quien solo se refiere a personas.
III. Expresión escrita 6 ن
- III6 نElige uno de los dos temas: Tema 1: ¿Qué papel desempeña la mujer en la sociedad? Tema 2: Muchas mujeres viven todavía discriminadas. ¿Qué se debe hacer para remediar esta situación?
الحل
- Tema 1 — ideas del documento oficial: la importancia de la mujer en la sociedad; su doble responsabilidad en casa y en el trabajo; su gran rol en la educación de las generaciones; su contribución en el desarrollo del país.
- Tema 1 — modelo: La mujer es la mitad de la sociedad y su papel es fundamental. En primer lugar, es madre: educa a sus hijos y les transmite los valores de la familia. Además, hoy muchas mujeres trabajan fuera de casa como médicas, profesoras o ingenieras, así que tienen una doble responsabilidad, en casa y en el trabajo. Por otra parte, la mujer participa en el desarrollo del país y en la vida política. En conclusión, una sociedad no puede progresar sin la participación de la mujer.
- Tema 2 — ideas del documento oficial: educar a las niñas (estudiar, trabajar fuera de casa...); despertar la conciencia de todos: la mujer, como el hombre, tiene derecho a una vida digna; participar en el desarrollo de su país: tener derecho a puestos directivos; castigar a los que la maltratan.
- Tema 2 — modelo: A pesar de los progresos, muchas mujeres viven todavía discriminadas. Para remediar esta situación, primero hay que educar a las niñas y dejarlas estudiar y trabajar fuera de casa. Además, es necesario despertar la conciencia de todos: la mujer, como el hombre, tiene derecho a una vida digna. Las mujeres deben también participar en el desarrollo de su país y tener derecho a puestos directivos. Por último, las leyes deben castigar a los que las maltratan. Solo así tendremos una sociedad justa.
- Baremo oficial: forma 2 ptos, fondo 4 ptos. Plan: introducción, desarrollo, conclusión.
الجواب Introducción, desarrollo (ideas con ejemplos) y conclusión.
انتبه Texto sin plan.