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حل بكالوريا 2014 لغة إسبانية شعبة لغات أجنبية — الموضوع الثاني مفصّل خطوة بخطوة

شعبة لغات أجنبية · الموضوع الثاني · على 20 · 19 سؤالاً

I. Comprensión del texto: el Día Internacional de la Mujer 7 ن

Hoy, en el Día Internacional de la Mujer, celebramos todo lo que las mujeres aportan al mundo y todo lo que las niñas representan. Es para mí un placer celebrar este día con vosotros. Desde que mi marido es Secretario General de la ONU, he viajado por todo el mundo y he encontrado a mujeres extraordinarias de todos los niveles sociales: ministras, dirigentes comunitarias, madres que, en circunstancias extremadamente difíciles, se han unido para defender el bienestar de sus hijos. Estas mujeres y otras son las que les preparan el camino a las niñas que están creciendo y les sirven de inspiración. Sin embargo, en muchas partes del mundo, las mujeres siguen siendo víctimas de la discriminación. En algunos lugares no pueden votar, poseer tierras o tomar decisiones fundamentales para sus vidas. Más de 115 millones de niños no van a la escuela, y de ellos, más de la mitad son niñas. En el año 2000, los líderes mundiales se reunieron con el fin de fijar los objetivos concretos para el progreso del mundo. Uno de esos objetivos era conseguir que para el año 2015 todos los niños y niñas pudieran terminar la enseñanza primaria. Potenciar el papel de la mujer es fundamental para alcanzar todos los demás objetivos de desarrollo del Milenio, como la lucha contra la pobreza y el VIH/SIDA. Al celebrar el Día Internacional de la Mujer, es muy importante recordar que formamos una sola familia humana. No se trata de enfrentar a hombres y mujeres o a niños y niñas, sino de ver todo lo que podemos conseguir todos juntos. El mundo necesita nuestros esfuerzos comunes. Hagamos realidad este sueño. Os animo a soñar y a trabajar duro para que el sueño se convierta en realidad. Un día veréis aparecer vuestro sueño delante de vosotros y tendréis que atraparlo al vuelo. Nane Annan
  1. 1-a1 ن
    Indica si es verdadero o falso y justifica con una palabra o frase del texto. a- La mujer del Secretario General de la O.N.U conoce a muchas mujeres intelectuales.
    • V Verdadero
    • F Falso
    الحل
    1. «he encontrado a mujeres extraordinarias de todos los niveles sociales: ministras, dirigentes comunitarias...»: Verdadero.

    الجواب Verdadero («he encontrado a mujeres extraordinarias de todos los niveles sociales: ministras, dirigentes comunitarias...»)

    فهم النص في الإسبانية (Comprensión del texto)

  2. 1-b1 ن
    Indica si es verdadero o falso y justifica con una palabra o frase del texto. b- Actualmente, las mujeres disfrutan de todos sus derechos.
    • V Verdadero
    • F Falso
    الحل
    1. «las mujeres siguen siendo víctimas de la discriminación. En algunos lugares no pueden votar, poseer tierras o tomar decisiones fundamentales...»: Falso.

    الجواب Falso («las mujeres siguen siendo víctimas de la discriminación»)

    فهم النص في الإسبانية (Comprensión del texto)

  3. 1-c1 ن
    Indica si es verdadero o falso y justifica con una palabra o frase del texto. c- Hay que dar más consideración a las mujeres porque gracias a ellas se consiguen los objetivos del desarrollo del Milenio.
    • V Verdadero
    • F Falso
    الحل
    1. «Potenciar el papel de la mujer es fundamental para alcanzar todos los demás objetivos de desarrollo del Milenio»: Verdadero.

    الجواب Verdadero («Potenciar el papel de la mujer es fundamental para alcanzar todos los demás objetivos de desarrollo del Milenio»)

    فهم النص في الإسبانية (Comprensión del texto)

  4. 1-d1 ن
    Indica si es verdadero o falso y justifica con una palabra o frase del texto. d- La solidaridad entre hombres y mujeres es necesaria para conseguir un mundo mejor.
    • V Verdadero
    • F Falso
    الحل
    1. «formamos una sola familia humana», «ver todo lo que podemos conseguir todos juntos», «El mundo necesita nuestros esfuerzos comunes»: Verdadero.

    الجواب Verdadero («formamos una sola familia humana ... El mundo necesita nuestros esfuerzos comunes»)

    فهم النص في الإسبانية (Comprensión del texto)

  5. 21 ن
    ¿Qué papel tienen las mujeres dentro de sus familias?
    الحل
    1. Primer párrafo: «madres que... se han unido para defender el bienestar de sus hijos. Estas mujeres... les preparan el camino a las niñas... y les sirven de inspiración».
    2. El papel de las mujeres dentro de sus familias: defender el bienestar de sus hijos, preparar el camino a las niñas y servirles de inspiración.

    الجواب Defender el bienestar de sus hijos, preparar el camino a las niñas y servirles de inspiración.

    فهم النص في الإسبانية (Comprensión del texto)

  6. 31 ن
    ¿Viven todas las mujeres del mundo en buenas condiciones? ¿Por qué?
    الحل
    1. Segundo párrafo: «Sin embargo, en muchas partes del mundo, las mujeres siguen siendo víctimas de la discriminación».
    2. Respuesta: No, porque en muchas partes del mundo siguen siendo víctimas de discriminación, y todavía hay mujeres que no pueden votar ni poseer tierras, ni decidir para su vida.

    الجواب No, porque en muchas partes del mundo siguen siendo víctimas de discriminación: no pueden votar, ni poseer tierras, ni decidir sobre su vida.

    فهم النص في الإسبانية (Comprensión del texto)

  7. 41 ن
    ¿Cuál es el mensaje de doña Nane Annan?
    الحل
    1. Último párrafo: «Hagamos realidad este sueño. Os animo a soñar y a trabajar duro para que el sueño se convierta en realidad».
    2. El mensaje de doña Nane Annan es incitar a las mujeres a luchar para realizar sus sueños, ser conscientes y preparadas para enfrentar la vida.

    الجواب Incitar a las mujeres a luchar para realizar sus sueños, ser conscientes y preparadas para enfrentar la vida.

    فهم النص في الإسبانية (Comprensión del texto)

II. Competencia lingüística 7 ن

  1. 1-a0,5 ن
    Rellena el recuadro (Verbo / Sustantivo / Adjetivo). Verbo: Celebrar — Sustantivo: …… — Adjetivo: …… (اكتب الكلمتين الناقصتين بالترتيب مفصولتين بفاصلة.)
    الحل
    1. Sustantivo: celebración, celebridad o celebrante.
    2. Adjetivo: celebrado(a) o célebre.

    الجواب Celebración / Celebridad / Celebrante — Celebrado(a) / Célebre

    اشتقاق الكلمات: فعل، اسم، صفة (Formación de palabras)

  2. 1-b0,5 ن
    Rellena el recuadro. Verbo: …… — Sustantivo: Beneficio — Adjetivo: …… (اكتب الكلمتين الناقصتين بالترتيب مفصولتين بفاصلة.)
    الحل
    1. Verbo: beneficiar.
    2. Adjetivo: beneficiado(a), beneficioso(a), benéfico(a) o beneficiario.

    الجواب Beneficiar — Beneficiado(a) / Beneficioso(a) / Benéfico(a) / Beneficiario

    اشتقاق الكلمات: فعل، اسم، صفة (Formación de palabras)

  3. 1-c0,5 ن
    Rellena el recuadro. Verbo: …… — Sustantivo: …… — Adjetivo: Humano (اكتب الكلمتين الناقصتين بالترتيب مفصولتين بفاصلة.)
    الحل
    1. Verbo: humanizar.
    2. Sustantivo: humanidad, humanista o humanización.

    الجواب Humanizar — Humanidad / Humanista / Humanización

    اشتقاق الكلمات: فعل، اسم، صفة (Formación de palabras)

  4. 1-d0,5 ن
    Rellena el recuadro. Verbo: …… — Sustantivo: Conciencia — Adjetivo: …… (اكتب الكلمتين الناقصتين بالترتيب مفصولتين بفاصلة.)
    الحل
    1. Verbo: concienciar.
    2. Adjetivo: consciente o concienzudo.

    الجواب Concienciar — Consciente / Concienzudo

    اشتقاق الكلمات: فعل، اسم، صفة (Formación de palabras)

  5. 2-a0,5 ن
    Une con flechas la palabra con el sinónimo o antónimo conveniente. Discriminación
    • a Imaginación
    • b Común
    • c Igualdad
    • d Secundario
    الحل
    1. Discriminación = trato desigual; su contrario es Igualdad.

    الجواب Discriminación ≠ Igualdad (antónimo)

    المرادفات والأضداد (Sinónimos y antónimos)

  6. 2-b0,5 ن
    Une con flechas la palabra con el sinónimo o antónimo conveniente. Sueño
    • a Imaginación
    • b Común
    • c Igualdad
    • d Secundario
    الحل
    1. Sueño (en el texto: deseo, ideal) se une con Imaginación.

    الجواب Sueño = Imaginación (sinónimo)

    المرادفات والأضداد (Sinónimos y antónimos)

  7. 2-c0,5 ن
    Une con flechas la palabra con el sinónimo o antónimo conveniente. Fundamental
    • a Imaginación
    • b Común
    • c Igualdad
    • d Secundario
    الحل
    1. Fundamental = esencial, principal; su contrario es Secundario.

    الجواب Fundamental ≠ Secundario (antónimo)

    المرادفات والأضداد (Sinónimos y antónimos)

  8. 2-d0,5 ن
    Une con flechas la palabra con el sinónimo o antónimo conveniente. Propio
    • a Imaginación
    • b Común
    • c Igualdad
    • d Secundario
    الحل
    1. Propio = particular de uno; su contrario es Común (de todos).

    الجواب Propio ≠ Común (antónimo)

    المرادفات والأضداد (Sinónimos y antónimos)

  9. 3-a1 ن
    Completa libremente: ¡Qué todas las mujeres………!
    الحل
    1. Expresión de deseo: Que + presente de subjuntivo.
    2. Ejemplos: ¡Que todas las mujeres tengan los mismos derechos que los hombres! / ¡Que todas las mujeres puedan ir a la escuela!
    3. ملاحظة: في ورقة الامتحان وفي الإجابة الرسمية كُتبت «¡Qué» بالنبر، والصحيح في جملة التمني «¡Que» دون نبر.

    الجواب ¡Que todas las mujeres + presente de subjuntivo! Ej.: ¡Que todas las mujeres vivan libres y felices!

    انتبه ¡Que todas las mujeres tienen...! (indicativo).

    صيغة الشرط التمني (Subjuntivo) والجمل الشرطية

  10. 3-b1 ن
    Completa libremente: Si los hombres ayudaran a las mujeres,…….
    الحل
    1. Si + imperfecto de subjuntivo > condicional simple en la oración principal.
    2. Ejemplos: ..., la sociedad progresaría más rápido. / ..., las mujeres podrían trabajar y estudiar.

    الجواب Si los hombres ayudaran a las mujeres + potencial simple (condicional). Ej.: ..., la vida sería más fácil para todos.

    انتبه ..., la vida será más fácil (futuro en lugar de condicional).

    صيغة الشرط التمني (Subjuntivo) والجمل الشرطية

  11. 41 ن
    Completa la frase con: que - a - con - de - quien Las mujeres deben ser solidarias …..los hombres… fin…..realizar lo…..esperan. (اكتب الكلمات الأربع بالترتيب مفصولة بفواصل.)
    الحل
    1. solidarias con los hombres.
    2. a fin de + infinitivo (realizar).
    3. lo que esperan; quien no se usa (sobra).

    الجواب Las mujeres deben ser solidarias con los hombres a fin de realizar lo que esperan.

    انتبه lo quien esperan: quien solo se refiere a personas.

    حروف الجر وأدوات الربط (Preposiciones)

III. Expresión escrita 6 ن

  1. III6 ن
    Elige uno de los dos temas: Tema 1: ¿Qué papel desempeña la mujer en la sociedad? Tema 2: Muchas mujeres viven todavía discriminadas. ¿Qué se debe hacer para remediar esta situación?
    الحل
    1. Tema 1 — ideas del documento oficial: la importancia de la mujer en la sociedad; su doble responsabilidad en casa y en el trabajo; su gran rol en la educación de las generaciones; su contribución en el desarrollo del país.
    2. Tema 1 — modelo: La mujer es la mitad de la sociedad y su papel es fundamental. En primer lugar, es madre: educa a sus hijos y les transmite los valores de la familia. Además, hoy muchas mujeres trabajan fuera de casa como médicas, profesoras o ingenieras, así que tienen una doble responsabilidad, en casa y en el trabajo. Por otra parte, la mujer participa en el desarrollo del país y en la vida política. En conclusión, una sociedad no puede progresar sin la participación de la mujer.
    3. Tema 2 — ideas del documento oficial: educar a las niñas (estudiar, trabajar fuera de casa...); despertar la conciencia de todos: la mujer, como el hombre, tiene derecho a una vida digna; participar en el desarrollo de su país: tener derecho a puestos directivos; castigar a los que la maltratan.
    4. Tema 2 — modelo: A pesar de los progresos, muchas mujeres viven todavía discriminadas. Para remediar esta situación, primero hay que educar a las niñas y dejarlas estudiar y trabajar fuera de casa. Además, es necesario despertar la conciencia de todos: la mujer, como el hombre, tiene derecho a una vida digna. Las mujeres deben también participar en el desarrollo de su país y tener derecho a puestos directivos. Por último, las leyes deben castigar a los que las maltratan. Solo así tendremos una sociedad justa.
    5. Baremo oficial: forma 2 ptos, fondo 4 ptos. Plan: introducción, desarrollo, conclusión.

    الجواب Introducción, desarrollo (ideas con ejemplos) y conclusión.

    انتبه Texto sin plan.

    التعبير الكتابي بالإسبانية (Expresión escrita)